Escola de Betim lança revista criada por alunos sobre história e botânica

Publicação será lançada neste sábado (29) e reúne pesquisas, entrevistas e arte produzida por estudantes do Jardim das Alterosas

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A Escola José Miranda Sobrinho, em Betim, lança neste sábado (29) a revista Impressões Botânicas, criada por alunos do 8º ano a partir de vivências no bairro Jardim das Alterosas.
Revista Impressões Botânicas — Foto: Prefeitura de Betim

A Escola Municipal José Miranda Sobrinho, localizada no bairro Jardim das Alterosas, em Betim, promove, neste sábado (29), às 9h, o lançamento da revista Impressões Botânicas. O evento acontecerá na sede da instituição, situada na rua Vera Cruz, nº 310.

A publicação é fruto de um projeto interdisciplinar desenvolvido ao longo do ano letivo com cerca de 70 estudantes do 8º ano. O objetivo foi incentivar uma investigação profunda sobre o território onde vivem, por meio da observação, do registro artístico e da escuta das memórias da comunidade local.

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O trabalho incluiu estudo botânico da região, entrevistas com moradores, registros fotográficos e produções textuais. Os alunos também participaram de oficinas organizadas pela Secretaria Municipal de Cultura, com foco em educação patrimonial, uso de fontes históricas e estímulo ao reconhecimento do patrimônio cultural e das identidades presentes no bairro.

A iniciativa recebeu reconhecimento em diversas esferas. O projeto foi vencedor do Prêmio Arte e Natureza nas Escolas, do Instituto Inhotim, que destaca propostas educativas que integram arte, ciência e saberes populares. O professor Marcos Cabral de Melo, idealizador da ação, conquistou o primeiro lugar no II Prêmio Prof. Ângelo Machado – Biólogos Educadores, promovido pelo Conselho Regional de Biologia – 4ª Região.

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O projeto também foi finalista da categoria 2 do Prêmio Nacional Liga Steam – Festival LED 2025, realizado pela Globo e pela Fundação Roberto Marinho, com apoio da Fundação ArcelorMittal e do Sebrae, voltado à valorização de iniciativas escolares ligadas à sustentabilidade e inovação.

A revista e os resultados do projeto ainda foram apresentados na 13ª Feira Brasileira de Trabalhos de Iniciação Científica na Educação Básica e Técnica, promovida pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), que reúne experiências de destaque de escolas de todo o país.

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